Mobirise Website Builder

Hakkımızda

   Bursa Çocuk Akademisi 2018 yılında Hüsamettin DEMİRDAĞLI tarafından özel eğitimde “Akademiden uygulamaya uzanan yol” sloganıyla yola çıkarak özel gereksinimli bireylere bilimsel gelişmeler ışığında ve zamanın gerekliliklerini karşılayan, tecrübeli ve dinamik eğitimcilerle en iyi eğitimi ve hizmeti sunmak amacı ile kurulmuştur.

   Özel eğitim, gelişimsel yönden farklılıkları olan çocuklar için hayati önem taşıyan bir alan. Özellikle erken yaşlarda doğru müdahalelerin “hayat kurtardığını” söylersek abartmış olmayız. Bu nedenle özel eğitim, özellikle de erken dönemde özel eğitim alanında uzman kişiler tarafından verilmelidir.

   Bu düşünceyle bir araya geldik ve bir proje hayal ettik. Önceliğimiz nitelikli özel eğitim sunmak idi. Nasıl bir yapı oluşturacağımıza karar verme sürecinde bir özel eğitim anaokulu fikri ortaya çıktı. Böylece çocuklarımızı en hızlı şekilde kaynaştırma uygulamasına hazırlamayı amaç edinen bir eğitim hizmeti sunmaya karar verdik.

   Amacımız akademi dünyasından çıkan uygulamaları aktif eğitime aktarmak ve alanında uzman kadrosu ile hizmet veren BÇA’da seanslar gelişime açık ve ekip ruhuna sahip alan mezunu öğretmenler ile yürütülmektedir. Çocukların yaş ve gelişim düzeyleri göz önünde bulundurarak uygulanan gelişimsel ölçekler ile(AGTE-GEÇTA-VB-MAPP) ile gelişim alanındaki eksiklikeri belirlenmekte ve bu doğrultuda bireyselleştirilmiş bir eğitim programı oluşturularak çalışmalara başlanmaktadır. Bu süreç içinde her çocuk için ayda en az 1 seans gözlemi ile gelişimlerinin takibi yapılmakta ve öğretmenlerin uygulama güvenirliği ve müdahale biçimleri uyarlamalar yapılarak geliştirmeye devam etmektedir.

Kurumumuzda günümüzde özel gereksinimli bireylerin eğitiminde en etkili yaklaşımlardan biri olan Uygulamalı Davranış Analizi (UDA/ABA) yaklaşımı benimsenmiştir. Kurumumuzda bireysel ve anaokulu grup özel eğitim seanslarının yanı sıra gelişim testleri, Dil ve konuşma terapisi, duyu bütünleme ve ergoterapi hizmetleri sunulmaktadır.

Offline Website Builder